什么是能力工资制 能力工作制是以劳动者自身综合能力为主要指标反映劳动质量差别、确定职工的工资等级和标准的工资制度。 能力工资制的优点 能够有力地激发员工之间的竞争行为； 有效地刺激员工提高工作效率。 能力工资制的缺点 将能力量化并衡量一种能力的程度是十分困难的。 能力工资制的适用范围 适用范围有研发人员、工程技术人员。 技术等级工资制、职能工资制都是基于能力的薪酬体系。 五种基本薪酬模式的比较 工资类型付酬因素特点优点缺点 岗位工资制岗位的价值对岗不对人，岗变薪变同岗同酬灵活性差，鼓励官本位思想 技能/能力工资制员工所拥有的知识、技能因人而异，技能/能力提高工资提高鼓励员工发展广度深度技能，有利于培养人才技能评定复杂，能力界定困难 绩效工资制员工的劳动贡献与绩效直接挂钩，工资随绩效浮动激励效果明显，节约人工成本助长员工短期行为，团队意识差 市场工资制劳动力供求关系根据市场、竞争对手确定工资竞争性强，操作简单缺乏内部公平 年功序列工资制员工的年龄、工龄和经验工龄与工资同步增长稳定性好，员工忠诚度高缺乏弹性，缺乏激励 能力工资制的实例 能力工资制就是要找出胜任某一职位所必须的能力要素，依据这些要素来支付员工的报酬。要找出某一职位所必须的能力要素，就必须将从事同一职位的员工进行优、良、中、差等的分类，从中找出成功员工所具备的特点和要素，依据成功员工的特点和要素评价该职位所有员工，支付其相应的工资。例如，一家几个商业组织的销售人员销售业绩十分出色，组织就可以研究确定究竟是什么使那些销售人员如此出色。一旦找到预示销售成功的要素，就把这些要素归为能力一类。然后，将根据各位销售人员证实在这些能力上的多寡来给予他们工资。 相关条目 岗位工资制 绩效工资制 市场工资制 年功序列工资制 岗位技能工资制 技能绩效工资制 岗位绩效工资制
什么是转换比率法 转换比率法是首先估计组织所需要的具有要害技能的员工数量，然后再根据这一数量估计其他人员的数量。转换比率法的目的是将企业的业务量转换为对人力的需求，它适合于短期需求猜测的方法。 转换比率法假定组织的劳动生产率是不变的。 转换比率法的计算公式 假如考虑到劳动生产率的变化对员工需求量的影响，可以使用员工总量需求猜测方法，其计算公式为： 计划期末需要的员工数量=(目前的业务量+计划期业务的[[增长量]])/[目前人均业务量╳(1+生产率的增长率)] 例子：某冰箱厂2007年的年产量为1万台，基层生产员工为200人，2008年计划增产5千台，估计生产率的增长率为0.3，那么在2008年需要招收多少基层生产员工？ （10000+5000）/[（10000/200）×（1+0.3）]=230名 增长的基层员工为 230-200=30人 转换比率法的缺陷 这种猜测方法存在着两个缺陷： 1、进行估计时需要对计划期的业务增长量，目前人均业务量和生产率的增长率进行精确的估计。 2、这种猜测方法只考虑了员工需求的总量，没有说明其中不同类别员工需求的差异。
什么是非购入商誉法 非购入商誉法最早在1969年由霍曼逊（Hermanson）教授提出。他认为，企业过去若干年的累计超过同行业平均收益的一部分或全部都可看作是人力资源的贡献，这部分超额利润应通过资本化程序确认为人力资源的价值。 这种方法类似于企业确认非购入商誉价值的方法，因此称为“非购入商誉法”。 非购入商誉法的计算公式 人力资源价值=(本企业实际净收益-企业总资产×行业投资报酬率门行业投资报酬率 或：人力资源价值=本企业实际净收益/行业投资报酬率-企业总资产 评价：该公式表明，将行业投资报酬率与本企业实现的净收益相比折算的资产，与企业实际占用资产之间的差额，即是人力资源价值。 非购入商誉法的步骤 该方法的计算步骤为： 第一，根据本行业一定时期全部非人力资源资产总额及同期行业净收益总额，计算该行业投资报酬率。 第二，根据本企业同期全部非人力资源资产总额及本行业投资报酬率，计算本企业该期应实现正常净收益。 第三，根据本企业已实现净收益，计算其与按照行业投资报酬率计算的本企业应实现正常净收益的差额，该差额反映企业的额外收益 (可看作“非购入商誉”)。 第四，以本企业的额外收益除以本行业投资报酬率，计算结果是该企业人力资源价值。 非购入商誉法的评价 这种方法将企业的超额利润，按照资本化程序确认为人力资源价值，其主要优点是：它的计算是基于每年的实际收益数额，而且不必对未来收益进行估算，因此它不仅具有更大的客观性，也与现行会计惯例较为接近。 但是，按照这一方法，如果某企业实际收益等于或低于同行业正常收益时，该企业人力资源就没有价值或为负价值，这样就有可能低估了人力资源的价值。
什么是招聘测试 在企业员工招聘过程中、招聘测试是重要的一环。 招聘测试是指在招聘过程中，运用各种科学方法和经验方法对应聘者加以客观鉴定的各种方法的总称。人与人之间是存在差异的，这种差异可以通过各种方法加以区别，这为招聘测试奠定了基础。 招聘测试的种类 企业员工招聘测试中种类很多，目前我国企业比较适用的有以下几种： 1、心理测试 心理测试是指通过一系列的心理学方法来测量被试者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。通过心理测试可以了解一个人所具有的潜在能力，了解一个人是否符合该企业某一岗位的需要。 2、知识考试 知识考试是指主要通过纸笔测验的形式，对被试者的知识广度、知识深度和知识结构了解的一种方法。 3、情景模拟 情景模拟是指根据被试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中。要求被试者处理可能遇见的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。 4、面试 面试是指一类要求被试者用口头语言来回答主试者提问，以便了解被试者心理素质和潜在能力的测评方法。 招聘测试的特点 1、标准化 标准化指的是进行一项测验的条件和程序上的连贯性或一致性。每一项测验必须有自身的标准程序，而每次进行测验时必须准确地遵循这些程序。 2、常模 为了阐明心理测验的结果，必须有一种理论上可与之比较的尺度，以便把一个人的绩效与另一个相仿的人比较，这是运用测验常模来完成的。常模是在性质上与受测验的工作申请人相同的一大批人所得的分数的分布。假如某人在某项常模为80±10的测验中得分为82，则可判断该人成绩为一般水平。 某些广泛采用的心理测验有各种常模分别用于不同年龄、性别和教育水平。恰当的常模在选拔中起重要作用。 3、客观性 客观性指记录测验得分不受记分者主观判断或偏见左右，即任何人来记录测验分数都能得到同样的结果。为了对工作申请人作出公正的评价和在他们之间进行公正的比较，显然客观性测验是较为理想的。 4、可靠性 可靠性指对一项测验所产生的反应的一致性。在一项测验可以公开推广之前，必须确切地指出该测验的可靠程度。在选用一种作为选拔用人的测验时，理想的可靠性系数应该大于0.8。 5、有效性 有效性就是指实际地测量所要测量的东西，判断有效性的一个方法是把测量的得分与今后的工作绩效联系起来。 招聘测试的意义 招聘测试，有时简称测试，在员工招聘中具有重要意义。 1、挑选合格的员工，应聘者的各种条件，不一定符合招聘者的各种要求。挑选合格的员工对于建立企业文化，提高生产率，发展企业均有重要的推动作用。只有通过测试才能被挑选为合格的员工。 2、让适当的人担任适当的工作，许多应聘者来应聘多个岗位时，有时会出现“某人适合从事甲岗位而不适合从事乙岗位”的现象，只有通过测试才能了解谁担任哪个岗位最合适。 3、体现公平竞争原则。当应聘者多于招聘名额时，测试可以让最合适的人选脱颖而出，落选者也能了解自己的不足之处，相对比较心平气和地接受落选的事实。
社会测量法概述 社会测量法是心理学家莫里诺（J．L. Moreno）于1934年提出的一种研究方法。它主要用于研究团体内（非凡是小团体）成员之间人际关系和人际相互作用的模式，即所谓社会结构，通过社会测量，人们可以了解人的人际知觉方式、团体凝聚力等团体特征。在进行社会测量时，人们假设：在所有团体里都存在一定程度的相互作用，这种相互作用使得各团体内成员在不同程度的积极与消极人际情感的基础上形成一种非正式的组织；这种相互偏爱或疏远的关系会显著地影响团体的士气和效率。 社会测量法要求团体成员根据研究者所提供的某种标准，选择一位或多位同伴。目前，社会测量的选择已包含相当广的内容，它已不只是指“人”的选择，还可以选择信息交流渠道或组织层次，还可以要求被测人对数种选择排出等级。 社会测量法的特点 社会测量法具有以下几个显著特点。 （1）涉及社会性的变量。它主要研究人际关系及人际结构特征，强调人与人之间的相互作用。 （2）社会测量是对人的某种评价，因此，它轻易引起被测人较强的爱好与动机。 （3）测量结果非凡适合于小团体研究。在研究团体效率和凝聚力方面等具有很强的应用性。 社会测量法的实施过程 （一）测量标准的选择 1．在确定标准时，需要考虑标准的性质、数目以及可以选择的数目。标准的多少根据研究的要求而定，一般情况下不宜太多。因为太多、太严的标准将会给被试的选择带来困难，如找不到可选的对象。 2．假如按标准的重要性，可以将它们分成强标准和弱标准。 强标准是指对于工作或生活有重要意义和长期影响的标准，例如一起工作、一起学习等；弱标准往往是临时和短期的活动或任务，比如，让受测人选择与谁在一起参加某次活动。 3．选择标准时，应注重使标准尽可能具体，让受测者充分了解标准的内容，如说明一起参加什么工作或活动，避免由于理解不同而导致的偏差。 4．标准可以用积极方式，也可以用消极方式提出。积极方式如：“你喜欢与谁一起讨论工作计划?”消极方式如：“你不希望与谁一起参加某一活动?”消极方式轻易引起受测者的焦虑和不安，因而要谨慎使用。 5．每次测量一般使用一个标准；只有在有非凡需要时，才用多个标准和更多选择。 （二）实施过程 有明确的指导语，指出测量目的； 让受测者在自愿基础上参加测量，并向他们说明，将不公开测量结果，使他们无拘束地参加测量，避免影响正常团体气氛和成员之间关系； 让受试者在限定范围内选择适当对象。同时，根据研究目的和任务，向被测人说明测量意义，熟悉他们的情况，建立融洽的合作关系，使测量顺利进行。 根据要求，社会测量常用以下几种方式。 （1）等级排列法。将团体其他成员按喜爱程度排出等级顺序；然后，对等级顺序进行加权记分。例如，给“最好”的同伴记3分，给“第二好”的同伴记2分，给“第三好”的人记1分。再以这些分数乘以被选次数，得出每个人的等级分数。 （2）靶式社会图。这种方式以靶图方式标出被选频次，靶心为频次最高的人，越向外周，被人选择的次数越少。 （3）“猜测”技术。这种方法给受测人呈现一些有关积极或消极特征的简短描述，让他们列出与这一系列描述相匹配的人，然后根据这些选择做出分析。 社会测量法的结果分析 例如，要求学生被试选择两个自己最愿意一起学习的同学，对选择结果可以用以下几种方式进行分析。 （一）矩阵分析 将成员以某些代号表示。见表1。横行（J）表示被选者，总列（I）表示选择者，“1”表示选择，“0”表示不选择，自己不选择自己。最后，可以计算出团体中每个成员被选的次数。 这种分析方法主要适用于小团体，当团体增大时，很难从数目差异中纵观整个人际关系。在这种情况下，社会测量图更有效果。 表1 莫雷诺的社会测量法矩阵分析 （二）图解分析 上例结果也可以用图解分析表示。见图1。 图1 莫雷诺的社会测量法图解分析 在图1中，成员5处于选择中心；1、2、5相互选择（双向箭头表示），他们在团体内很可能是一个非正式小团体；5位于中心，被选次数最多，而3和4则处于边缘。当然，用图解分析法时，团体也不宜过大，一般应少于20人，否则，结果将难以解释。 不—同研究者可以对相同数据做出不同的图解布局，因此没有矩阵分析的结果可比性高。 （三）指数分析 指数分析以一个综合指数表示团体的社会结构关系，它能够更精确地表示团体不同特性。指数分析的计算公式如下： 个人社会测量指数＝个人被选次数/(n-1) 式中n为团体成员人数，分母用n一l，是因为每个人不能自己选自己。 运用这一公式，可以估算出团体中每一成员的社会测量指数，了解每个人在团体结构中所处的位置。在矩阵分析中，成员①和⑤的指数分别为： 成员5的测量指数= 4/(5-1) =1.00 成员1的测量指数= 2/(5-1) =0.50 成员之间相互选择，表明了团体内聚力的程度，因此，可以运用团体社会测量指数作为整个团体的内聚力指标，计算公式如下： 团体社会测量指数= 相互选择数目 /所有可能的互相选择总数 其中分母“所有可能的互相选择总数”即从n个成员中选取两个的所有可能的次数。 对社会测量法的评价 社会测量法是一种简单、经济和自然的研究方法，可用于各种团体方面的研究。它比较灵活，已被广泛应用于教育、儿童、治理、人事、消费等许多领域。一般情况下，在使用强标准进行社会测量时，其结果比弱标准的测量结果稳定；随着团体成员年龄增长，测量的稳定性提高；当保密程度较高并且不记名时，测量可靠性比较高。 社会测量法的局限性最为突出的是：选择模式并不能说明选择的理由与原因，选择数据只表明表面性的关系，不能解释其中的因果关系。选择同样的人，可能出于十分不同的考虑，选择某成员，并不一定表示偏爱或者吸引。因为人际间的相互作用关系非常复杂，它还受到许多其他因素的影响，如群体压力、个人的人格特征等等。
什么是录用合同 录用合同：按照用人方式不同来划分，劳动合同可以分为录用合同、聘用合同和借调合同。录用合同是录用单位与被录用劳动者之间，为确立劳动关系，明确相互权利义务关系的协议。其内容约定的是一般性的劳动权利和义务，是劳动合同中的基本类型。 录用合同范本 甲方：_________（用人单位） 乙方：_________（劳动者） 根据《中华人民共和国劳动法》及相关法规规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致、老实信用的基础上，一致同意签订本合同，以便共同遵守。 一、劳动合同期限 甲乙双方约定按下列_________种方式确定“劳动合同期限”： （一）有固定期限的劳动合同自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期限为_________年。 （二）无固定期限的劳动合同自_________年_________月_________日起，其中试用期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。 （三）以完成_________工作任务为期限：本合同自_________年_________月_________日起，预计至_________年_________月_________日止。工作任务完成经甲方验收合格，则本合同即行终止。 二、试用期限 试用期限为_________个月（或 _________年），即从_________年_________月_________日起至_________年_________月 _________日止。有学徒期限的工种，学徒期_________年_________个月，自_________年_________月 _________日起至_________年_________月_________日止。（试用期限的长短，有关部门有规定的，按规定执行；有关部门无规定的，由用人单位根据劳动者的工作能力和实际水平确定。） 三、工作内容 （一）乙方根据甲方要求，经过协商，从事_________工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，如无非凡情况，乙方应服从甲方的安排。 （二）甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。 四、工作时间和休息休假 （一）甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定下列第_________方式，平均每周工作_________小时： 1．甲方实行天天_________小时工作制。具体作息时间，甲方安排如下：_________。 2．甲方实行三班制，安排乙方实行_________班运转工作制。 3．甲方安排乙方的_________工作岗位，属于不定时工作制，双方依法执行不定时工作制规定。 4．甲方安排乙方的_________工作岗位，属于综合计算工时制，双方依法执行综合计算工时工作制规定。 （二）甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的，应与工会和乙方协商同意，一般每日不超过_________小时，每月累计不得超过 _________小时，并按有关规定给予乙方补休或支付加班加点工资。 （三）乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等有薪假期。甲方为乙方安排带薪年休假。 五、劳动保护和劳动条件 （一）甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知的义务，并对乙方进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。 （二）甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，保证乙方在人身安全不受危害的环境条件下工作，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安排卫生制度及其标准，加强对职工的安全、卫生和劳动保护。甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定付给乙方食品保健费，组织安排乙方进行健康检查。 （三）乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方治理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 （四）甲方按照国家关于女职工、未成年工的非凡保护规定，对乙方提供保护。 （五）乙方患病或非因工负伤的，甲方应当执行国家关于医疗期的规定。 （六）乙方患职业病，工伤等按国家规定执行。 六、劳动报酬 （一）甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。 （二）乙方完成本合同规定的生产（工作）任务，甲方应以货币形式每_________（月、周、日）_________元支付不低于政府规定的最低工资标准的工资，支付时间为_________。 （三）乙方享受的岗位津贴和奖金待遇，与同工种固定职工相同。 （四）非乙方过失造成的停工，在停工期间，甲方支付给乙方基本生活费，其标准不低于当地劳动行政部门发放失业救济金的月平均水平。 （五）履行合同期间，甲方视生产经营情况和乙方的工作实绩，按甲方的有关规定调整乙方的劳动报酬。 （六）乙方在试用期内的工资为每月_________元。试用期满后，按乙方的技术水平、劳动态度和工作效率评定，根据所评定的级别或职务确定月薪。（以完成一定工作量的时间为合同期限的，亦可按工作量确定报酬。实行计件工资的，按计件付酬。） 1．计时工资：乙方的工资由以下几部分组成：_________。乙方正常工作情况下的最低工资标准为_________元／月。 2．计件工资：乙方正常工作情况下的基础工资为_________元／月，其余按乙方岗位计件单价及完成情况计发。 3．岗位工资：乙方的岗位工资标准为_________元／月；如乙方的工作岗位调整，按新岗位所对应的工资标准执行。 （七）其他工资形式 1．加班工资，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。 2．从事午间（12时到14时）或夜间（22时至次日6时）工作的，每班应付给乙方中班或夜班津贴，具体标准如下：_________。 3．乙方工资、奖金、浮动工资、岗位工资、加班工资和相应的福利津贴等，仍按甲方现行的规定按月发放。 4．乙方事假期间，甲方扣除工资的标准为_________。 5．乙方依法享有带薪假期（婚假、丧假、年休假、探亲假）期间的工资，按乙方的_________工资支付。 6．乙方在生产或工作中有突出贡献或非凡成绩的，甲方可给予必要的精神鼓励和物质鼓励或晋级工资。 7．因生产经营发展或本合同商定的其他条款变化，本款协商确定的各项劳动报酬标准需要调整时，应经甲、乙双方协商，可以签订补充协议。 七、社会保险和福利 （一）甲乙双方必须依法参加社会保险，甲方按所在地规定的一定比例按月为乙方缴纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费，其中依法应由乙方缴纳的部分，由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴，具体缴纳办法及标准为：_________。 （二）甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示，乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴费情况，甲方应当提供帮助。 （三）乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保险事业治理机构领取。 （四）如乙方患职业病或因工负伤，甲方应负责及时救治，并在规定时间内，向劳动保障行政部门提出工伤认定申请，为乙方依法办理劳动能力鉴定，并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务，治疗期间或医疗终结后的工伤保险待遇按国家和省、市工伤保险规定执行； （五）乙方患病或非因工负伤，其医疗待遇和停工治疗期间的病假工资和疾病救济费按医疗保险规定和甲方的规定执行； （六）乙方因工或非因工死亡的丧葬补助费、供养亲属抚恤费、救济费、一次性抚恤金、一次性优抚金、生活补贴、供养亲属死亡补助费等，按国家和本市有关规定由社会保险机构和甲方分别计发。 （七）补贴待遇：乙方享受交通费补贴、粮食补贴、取暖费补贴等与固定职工相同。 （八）乙方其他福利待遇，如公休假、婚丧假、节育假、产假、探亲假，交通、取暖、住房、用水、洗理费、困难补助、分配住房，孕期、哺乳期、子女人托等按国家、省和甲方的有关规定执行； （九）乙方失业保险基金、退休养老保险基金按国家、省规定由甲乙双方负担。乙方负担部分，由甲方代乙方上缴当地社会保险机构； （十）乙方退休养老保险待遇、工龄及养老保险投保时间计算，按国家，省的现行有关规定执行。 （十一）甲方出资为乙方提供其它非凡待遇，如_________（住房、汽车等），并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。 （十二）乙方依法享有国家规定的福利待遇，甲方应当执行。 八、劳动纪律 甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定，履行民主程序，并向乙方公示。 （一）乙方必须遵守国家的法律法规。 （二）乙方应遵守甲方的各项规章制度及员工守则，遵守甲方规定的工作程序，爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能，钻研技术业务，不断提高政治文化和技术业务水平，积极参加必要的社会活动，服从分配、坚持出勤、积极劳动，保证完成规定的各项任务。乙方如违反企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分，直至解除本合同。 （三）乙方如毁损或遗失公司财物的，依市场价格予以补偿。 （四）乙方工作涉及甲方商业秘密的，甲方应当事前与乙方依法协商约定保守商业秘密或竞业限制的事项，并签订保守商业秘密协议或竞业限制协议。 （五）乙方触犯国家法律被认定有罪或被劳教的，本合同即自行解除。 九、监督检查 （一）对乙方进行治理教育，按岗位责任，检查督促乙方完成生产、工作任务； （二）按照国家法律、法规和本单位有关规定，决定对乙方劳动报酬的分配形式，并对乙方实施奖励或处分； 十、政治待遇 （一）乙方在政治上享有同固定职工一样的权利，如参加民主治理企业的权利，参加党、团组织和工会的权利等。 （二）订立有一定期限的劳动合同的乙方，在担任领导职务以后，如职务是有任期的，在劳动合同期限短于领导任期的情况下，可以将合同期限视为领导职务的任期；假如职务是没有任期的，可以视为改订没有一定期限的劳动合同。 （三）按照国家、省的规定，有参加政治、技术（业务）学习（培训）、参加工会、参军、参与民主治理和担任治理人员职务，评选和被评选先进职工等项权利。 十一、教育与培训 （一）由甲方出资招用或培训乙方，并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。 （二）向乙方宣传国家、省的法律、法规和政策，以及本单位的规章制度。 （三）甲方应加强对乙方进行思想政治教育、遵纪守法教育、安全生产教育，根据工作和生产的需要进行业务、职业技术培训。 （四）创造条件，提高乙方的政治思想素质和技术业务素质； （五）对乙方进行安全教育，为乙方提供本职工作所必需的职业技能培训。 十二、劳动合同的变更、解除、终止和续订 （一）甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人原因，要求变更本合同条款的，必须提前_________天书面通知对方，经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。 （二）有下列情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款： 1．甲方转产或调整生产任务的； 2．甲乙双方协商同意，并且不损害国家和集体利益的； 3．订立劳动合同所依据的法律规定已经修改； 4．由于甲方单位严重亏损或关闭，停产，转产确实无法履行劳动合同的规定，或由于上级主管机关决定改变了工作任务、性质； 5．由于不可抗力或由于一方当事人虽无过失但无法防止的外因，致使原合同无法履行； 6．双方约定的其他情况：_________； 7．法律规定的其他情况。 （三）在合同没有变更的情况下，甲方不得安排乙方从事合同规定以外的工作，但下列情况除外： 1．发生事故或自然灾难，需要及时抢修或救灾； 2．因工作需要而进行的临时调动（单位内工种之间，机构之间）； 3．发生不超过一个月时间的短期停工； 4．甲方依法重新任命、调动、调换订立没有一定期限劳动合同职工的工作； 5．法律规定的其他情况。 （四）经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。 （五）乙方有下列情况之一的，甲方可以解除本合同； 1．在试用期内证实乙方不符合录用条件的； 2．乙方违反或不履行劳动合同的； 3．乙方严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的； 4．乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度，泄漏甲方商业秘密的； 5．乙方被依法追究刑事责任的； 6．经有关部门确认，甲方歇业、合营、合资期满关闭，宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的； 7．以欺诈手段订立本合同的。 （六）有下列情况之一的，甲方有权解除本合同，但必须提前三十日以书面方式通知乙方，方可办理解除劳动合同手续： 1．本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经与乙方协商不能就变更本合同达成协议的； 2．乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的； 3．乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任的。 （七）甲方濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，确需裁减职工而与乙方解除本合同的，经向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。（必须按照国家、省、市有关企业经济性裁员规定所确定的程序进行） （八）有下列情形之一，乙方可以解除本合同： 1．在试用期内的； 2．甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的； 3．甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的； 4．甲方违反国家有关规定，劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的； 5．法律、法规规定的其他情形。 6．甲方未按照法律、行政法规规定提供必要劳动条件和保险福利待遇的； 7．经甲方同意，乙方自费离职学习的； 8．乙方出境定居的； 9．乙方要求辞职甲方同意的； 除上述第（_________）项规定外，乙方解除本合同，应当提前三十日书面通知甲方，超过三十日甲方应当办理解除合同手续。乙方依前款规定解除本合同，给甲方造成经济损失的，应当赔偿甲方的以下经济损失：_________。 （九）在下列情况下，甲方不得解除劳动合同： 1．劳动合同期未满，乙方又没有违反或不履行劳动合同的； 2．乙方患有职业病或因工负伤并经县以上劳动鉴定委员会确认丧失或部分丧失劳动能力的； 3．乙方患病或非因工负伤在规定的医疗期内的； 4．女工在孕期、产期或哺乳期内的； 5．乙方享受法定休假、探亲假期间的； 6．复员退伍义务兵和建设征地农转工人员初次参加工作未满三年的； 7．义务服兵役期间的： 8．距法定退休年龄十年以内的职工； 9．法律、行政法规规定的其他情况： 10．双方约定的其他情况：_________。 （十）在下列情况下，乙方不得解除劳动合同： 1．合同正在履行中，生产、工作确实不能离开的； 2．由甲方出资培训（包括送大中专、技工学校学习），培训后为甲方服务未满_________年的； 3．属于技术骨干，担任某项重点工程建设、改造任务或科研项目而任务未结束的； 4．其他情况：_________。 （十一）解除劳动合同，除因乙方违法犯罪或乙方不履行合同给甲方造成损失，或者严重违反劳动纪律和本单位治理章程的规定被开除的，以及乙方擅自解除劳动合同的以外，甲方应按规定发给辞退补助费和支付路费。 （十二）解除劳动合同时，双方应按规定办理解除手续。甲方应按规定将解除合同的情况报告有关机关核准。 （十三）订立无固定期限劳动合同的，乙方达到法定退休年龄或甲乙双方约定的终止条件出现，本合同终止。 1．凡有固定期限的劳动合同，期限届满时即为终止，甲乙双方经协商后可续订劳动合同。 2．无固定期限劳动合同所确定的工作任务已经完成，本合同即告终止。 3．合同双方在履行劳动合同过程中，如发生非凡情况，无法履行劳动合同的有关内容，经双方协商一致后，可变更劳动合同的有关内容，但必须办理变更手续。 4．职工到达规定的离退休年龄或因病丧失劳动能力提前退休时，劳动合同自然终止。 （十四）除本合同另有规定外，任何一方解除或终止本合同，没有提前三十日通知对方或通知时间不足的，应当按相差的天数，以解除或终止合同前一个月乙方的日平均工作为标准，支付赔偿金给对方。 （十五）解除或终止合同后，甲方应当在十日内办理终止或解除劳动合同手续。 1．履行合同期间，甲乙双方若需解除劳动合同，必须按《中华人民共和国劳动法》的有关条款执行。 2．甲方依据《中华人民共和国劳动法》第二十四条、第二十六条、第二十七条规定解除劳动合同，劳动合同期限届满以及双方当事人约定解除合同的条件出现而终止劳动合同，甲方按国家有关规定给予经济补偿。 3．符合《中华人民共和国劳动法》第二十九条规定的条件的，甲方不得解除劳动合同。 4．有固定期限的劳动合同期满后，应即终止执行；经双方协商一致同意续订劳动合同的，应即办理续订手续的。如不终止执行，又不履行续订手续的，则视为续订同一期限的劳动合同。 （十六）双方当事人在本合同期满前_________天向对方表示续订意向。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。本次续订劳动合同期限类型为_________期限合同，续订合同生效日期为 _________年_________月_________日，至_________年_________月_________日终止。 （十七）合同期内，甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的，原有劳动合同仍然有效，但应和企业签订有关境内外工作的协议；经甲方批准，乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的，可由乙方与该机构签订有关协议。 十三、经济补偿与赔偿 （一）下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金： 1．甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内全额支付乙方工资报酬外，还需加发相当于工资报酬百分之二十五的经济补偿金； 2．甲方支付乙方的工资报酬低于本市最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当于低于部分百分之二十五的经济补偿金。 （二）下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除本合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月： 1．经与乙方协商一致，甲方解除劳动合同的； 2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除劳动合同的。 （三）下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金： 1．乙方患病或者非因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排的工作而解除本合同的； 2．劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的； 3．甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，必须裁减人员的。 以上三种情况，假如乙方被解除本合同前十二个月的月平均工资高于甲方上年月平均工资的，按乙方月平均工资计发。 （四）甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的百分之五十支付额外经济补偿金。 （五）支付乙方经济补偿时，乙方在甲方工作时间不满一年的按一年的标准发给经济补偿金。 （六）乙方患病或者非因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于企业上年月人均工资六个月的医疗补助费。患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的百分之五十，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的百分之一百。 （七）甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方原因订立的无效劳动合同，给乙方造成损害的，应按损失程度承担赔偿责任。 （八）乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保守商业秘密事项，对甲方造成经济损失的，应按损失的程度依法承担赔偿责任。 （九）乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训和招接收的人员，应向甲方偿付培训费和招接收费。其标准为：服务（工作）每满一年按培训费和招接收费总额的20％递减；服务（工作）满五年不再偿付。 十四、违反劳动合同的责任 （一）劳动合同一经订立，即具有法律约束力，双方应当依法执行劳动合同的履行、变更、中止、解除、终止、续订以及解除劳动合同经济补偿金的规定。 （二）甲、乙双方有下列情况之一的，应当承担违约责任： 1．甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内全额支付乙方工资报酬外，应按国家有关规定给予经济补偿。 2．甲方出资对乙方进行业务、技能培训和其他内容的脱产培训后，要为甲方服务_________年，若服务期未满，乙方要求解除劳动合同或辞职，要承担经济损失，并赔偿甲方支付的培训费，具体赔偿的办法，在约定事项中加以明确。 3．乙方不得在把握甲方商业秘密的保密期限内提出解除劳动合同或自动离职，经协商解除合同后，亦不得在_________期限内自行或在与甲方有竞争关系的单位从事和原在职时相同或有关的经营活动。 4．任何一方违反规定解除劳动合同，应承担经济赔偿责任，并付给对方赔偿费_________元。 （三）双方同意以下列方式承担违约责任： 1．违约金。一方违约，应支付违约金_________元； 2．赔偿金。违约金不足以赔偿对方损失的，还需支付赔偿金。赔偿金按违约方实际造成的损失计算。赔偿损失的范围包括：_________。 十五、劳动争议处理 （一）甲乙双方因履行本合同发生劳动争议，可以协商解决。不愿协商或者协商不成的，可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。 （二）甲方违反劳动法律、法规和规章，损害乙方合法权益的，乙方有权向劳动保障行政部门和有关部门举报。 十六、其他 （一）劳动合同期内，乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化，应当及时告知甲方，以便于联系。 （二）本合同未尽事宜，均按国家有关规定执行，国家没有规定的，通过双方平等协商解决。 （三）本合同不得涂改。 （四）本合同如需同时用中文、_________文书写，内容不一致的，以中文文本为准。 （五）补充规定与本合同具有同等效力。合同执行中如发生纠纷，当事人应协商解决，协商不成时，任何一方均可向单位主管机关或劳动合同的治理机关请求处理，也可依法向人民法院起诉。 （六）本合同正本一式_________份，甲乙双方各执一份；合同副本一式_________份，报主管机关、劳动合同治理机关（本合同如经公证，则应交公证处留存一份）等单位各留存一份。 （七）本合同于_________年_________月_________日生效。 甲方（盖章）：_________ 乙方（签章）：_________ 法定代表人或委托代理人（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________ 相关条目 聘用合同 借调合同 聘用合同 停薪留职合同
什么是有效工时利用率 有效工时利用率是指在工作日内，完全用于生产劳动并能创造出劳动价值的工时与制度工时之比，或指工作日内净工作时间与制度工作日时间之比，以百分率表示。 有效工时利用率的分析，揭示了整个工作过程组织的合理性与有效性，可以由此地现并明确哪些工时消耗是必须的、有效的，哪些工时消耗是不合理与无效的，从而更加充分合理地利用工作时间，克服时间上的浪费现象，挖掘工作潜力，改进工作方法，提高工作效率。 有效工时利用率的公式 有效工时利用率=[（制度工时-停工工时-非工作工时-休息生理需要工时）/制度工时]×100% 制度工时是国家规定的工时； 停工工时，指职工在规定的工作小时内，由于某种原因（如动力不足、检修设备等），未能工作的工时，与职工停工后被调作其他非本职工作或非生产性工作的工时数； 非工作时间，即指工作者用于做那些非工作任务以外工作所消耗的时间； 休息与生理需要的时间，指午休、工间休、喝水、吃饭、上厕所等时间。 有效工时利用率测定方法一般有工作日写实与推算工时法两种。一般流动性较大的工作是根据月、季、年总工作量来推算，而稳定岗位则采用工作日写实法。
什么是联想思维 联想思维是指在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。联想思维和想象思维可以说是一对孪生姐妹，在人的思维活动中都起着基础性的作用。 在创新过程中运用概念的语义、属性的衍生、意义的相似性来激发创新思维的方法，它是打开沉睡在头脑深处记忆的最简便和最适宜的钥匙。 联想思维的类型 1、接近联想 时间或空间上的接近都可以引起不同事物之间的联想。 科学发现的例子：门捷列夫发现元素周期表对未知元素位置的判断，卢瑟福研究原子核时提出质量与质子相同的中性粒子的存在…… 诗歌中时空接近的联想的佳句很多如：“春江潮水连海平，海上明月共潮升。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春江、潮水、大海与明月（既相远又相近）联系在一起。 2、相似联想 从外形或性质上的、意义上的相似引起的联想，都是相似联想。“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”“窗前明月光，疑是地上霜”等等。 3、对比联想 由事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想，就是对比联想。（相反特征的事物或相互对立的事物间所形成的联想。）文学艺术的反衬手法，就是对比联想的具体运用。比如描写岳飞和秦桧的诗句“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣” 4、因果联想 由于两个事物存在因果关系而引起的联想，就是因果联想。这种联想往往是双向的，可以由因想到果，也可以由果想到因。 5、类比联想 类比法就是通过对一种事物与另一种（类）事物对比，而进行创新的方法。其特点是以大量联想为基础，以不同事物间的相同、类比为纽带。 根据不同的类比形式可分为多种类比法，下面大致介绍几种： 直接类比法：鱼骨—针，酒瓶—潜艇 间接类比法：负氧离子发生器 幻想类比法：第一台电子计算机的诞生 因果类比法：气泡混凝土 仿生类比法：抓斗、电子蛙眼、蜻蜓翅痣与机翼振动 联想思维的特征 1、连续性 联想思维的主要特征是由此及彼，连绵不断地进行，可以是直接的，也可以是迂回曲折的形成闪电般的联想链，而链的首尾两端往往是风马牛不相及的。 2、形象性 由于联想思维是形象思维的具体化，其基本的思维操作单元是表象，是一幅幅画面。所以，联想思维和想象思维一样显得十分生动，具有鲜明的形象。 3、概括性 联想思维可以很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的概括性。 联想思维的作用 1、在两个以上的思维对象之间建立联系 通过联想，可以在较短时间内在问题对象和某些思维对象间建立起联系来，这种联系，就会帮助人们找到解决问题的答案。 正如《科学研究的艺术》一书的作者贝佛里奇在书中所说，独创性常常在于发现两个或两个以上对象或设想之间的联系或相似点，而原来以为这些对象或设想彼此没有联系。 2、为其他思维方法提供一定的基础 联想思维一般不能直接产生有创新价值的新的形象，但是，它往往能为产生新形象的想象思维提供一定的基础。 3、活化创新思维的活动空间 联想，就象风一样，扰动了人脑的活动空间。由于联想思维有由此及彼、触类旁通的特性，常常把思维引向深处或更加广阔的天地，导致想象思维的形成，甚至灵感、直觉、顿悟的产生。 4、有利于信息的储存和检索 思维操作系统的重要功能之一，就是把知识信息按一定的规则存储在信息存储系统，并在需要的时候再把其中有用的信息检索出来。联想思维就是思维操作系统的一种重要操作方式。 联想思维的训练 1、训练的注意事项 联想思维可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。这里说明一下强化训练的注意事项： 在读完题目后，要立即进入题目的情境，设身处地地进行联想。虚拟的情境越逼真，效果就越好。 开始联想后，每联想到一件事物，就填写在题目后的表中，直到不能再想为止，但不要急于求成。 一般可用2—3分钟完成一道题目，时间一到，马上转入下个题目。 2、联想思维的训练 1）在两个没有关联的信息间，寻找各种联想，将它们联结起来。 例：粉笔—原子弹 粉笔—教师—科学知识—科学家—原子弹 （1）足球—讲台；（2）黑板—聂卫平； （3）汽车—绘图仪；（4）油泵—台灯 2）分别在下面每题的字上加同一个字使其组成不同的词 （1）自、睡、味、触、幻、感 （2）阔、大、博、东、告、意 （3）具、教、理、士、边、家 联想思维与想象思维的比较 1、联想思维与想象思维的主要区别是： 联想只能在已存入人的记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围。 想象可以产生新的记忆表象，而联想不能。 联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以是多维的、立体的、全方位的。 联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活运空间则是开放的，无限的。 想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实。 2、联想思维与想象思维的共同点是： 它们都可以呈现为非逻辑形式。 它们都属于形象思维的范畴，都可以借助于形象展开。 二者可以互为起点，也就是说，想象思维可以在联想到的事物周围展开，同时，想象思维所获得的结果又可以引起新的联想。
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